DOCENTE: Jhon Mario GaravitoSESIÓN N° 1 ,septiembre 27 de 2.008
Es hora de confrontar lo conceptual. para ser mas exacto los modelos pedagógicos en el aula, lo que nos con lleva analizar todo lo relacionado con la UAI,relato, proyecto productivo,tres formas diferentes de integración curricular que pueden ser manejados des de diferentes puntos de vistas y que son el camino para mejorar nuestro quehacer ´pedagógico en el aula.
Poner en practica este tipo de trabajo es facilitar el compañerismo y el trabajo en equipo, no sólo entre estudiante sino entre compañeros , docentes.
Poner en practica este tipo de trabajo es facilitar el compañerismo y el trabajo en equipo, no sólo entre estudiante sino entre compañeros , docentes.
lo anterior indica que es hora de trabajar como lo hacen las verdaderas disciplinas, cooperativamente, buscando siempre el bien común de los interactuantes y poniendo abismos gigantes ante la rivalidades y prejuicios individuales. Lo que se busca, se quiere y se necesita es una interacción social donde reine la confianza, la solidaridad el trabajo en equipo, una una unión basada en la confianza, una interdisciplinariedad.
sesión 2, octubre 4 de 2.008
la reflexión leída hoy me pareció demasiado interesante puesto que, para poder iniciar un camino, un sendero orientador de la enseñanza se hace necesario cono ser acerca de las disciplinas o tendencias educativas actuales ,porque tal como lo he manifestado en algunas ocasio
nes en este blokc el mundo no es estático , es cambiante ,por no decir vivo , se mueve constantemente y auna velocidad tal que el hombre debe realizar su mejor esfuerzo para no que darse atrás y eso es lo que se viene viendo en cada rincón habitado por la humanidad, los grandes avances, en la tecnología y la economía exige cada vez mas la inadaptación e instrucción ( conocimiento) en el ser humano; se requiere de un ser humano que que " aprenda a prender, que sea autodidacta"con una metodología de trabajo que transforme o estructure su forma de pensar y proceder, se necesita u hombre que este listo para enfrentarse al mundo que lo rodea y transforma sin miedo y capacidad sus desafíos.
nes en este blokc el mundo no es estático , es cambiante ,por no decir vivo , se mueve constantemente y auna velocidad tal que el hombre debe realizar su mejor esfuerzo para no que darse atrás y eso es lo que se viene viendo en cada rincón habitado por la humanidad, los grandes avances, en la tecnología y la economía exige cada vez mas la inadaptación e instrucción ( conocimiento) en el ser humano; se requiere de un ser humano que que " aprenda a prender, que sea autodidacta"con una metodología de trabajo que transforme o estructure su forma de pensar y proceder, se necesita u hombre que este listo para enfrentarse al mundo que lo rodea y transforma sin miedo y capacidad sus desafíos.sesión 3, octubre 11 de 2.008
"El computador en la clase no es solo un instrumento es un mediador semiótico que usa diferentes recursos de la informática que favorecen el aprendizaje de 
nuestros niños" es la primera lección aprendida que debe poseer un maestro , cualquier maestro de este siglo, al niño hay que educarlo partiendo de las exigencias que le hace su entorno y ese es el tema que nos embarga en estos momento, tecnología conocimientos para lograra autonomía y eficiencia.
nuestros niños" es la primera lección aprendida que debe poseer un maestro , cualquier maestro de este siglo, al niño hay que educarlo partiendo de las exigencias que le hace su entorno y ese es el tema que nos embarga en estos momento, tecnología conocimientos para lograra autonomía y eficiencia.Lo anterior para decir una vez mas que la escuela es a quien le corresponde asumir el papel en primera instancia de involucrar al niño en el ambiente tecnológico mediante un trabajo organizado y planeado que que lo re-oriente al "aprender a aprender" desde la libertad, la flexibilidad, la autonomía, de tal forma que florezca la creatividad nacida de de un intelecto cognitivo organizado.
sesión 4, octubre 18 de 2.008
Hoy estuve encarretada con la wiki, se me paso el tiempo sin pensarlo, en una wiki hay micho por hacer es increíble como te puedes encarretar y no querer dejar de hacer lo que estas realizando, espero lograr un excelente trabajo.
Es bueno reconocer las herramientas que hay en la web y conocer como usarla desde una herramienta tan poderosa como es la wiki, si por que sólo hasta hoy emprendí como va a ser mi trabajo final y que esta herramienta unida a mi cmap serán las herramientas que presentare como insumo final del di plomado. profe Garavito, gracias por tus palabras de animo, para superponer las dificultades y tratar de encontrara soluciones por silo. te digo , que lo seguiré intentando.
SESIÓN 5, OCTUBRE 25 DE 2.008
ESTA SEMANA NO ASISTÍ AL CURSO; PUESTO QUE ESTOY PARTICIPANDO DE OTRA CAPACITACIÓN EN INGLES Y HOY CORRESPONDIÓ UNA ACTIVIDAD EN COMFAMA DE COPACABANA. EXCUSA QUE PRESENTARÉ POR ESCRITO A LA COORDINADORA DE ESTE DIPLOMADO. ESTO NO INDICA QUE QUE NO HAYA RESUELTO LAS ACTIVIDADES QUE TENÍA PENDIENTE.
sesión 6, noviembre de 2.008
Esta semana tuvo una relevancia importante puesto que tuvimos la oportunidad desconocer el avance del
trabajo final de ca uno ,exposición que sirva como guia para conocer y ver lo que los demás han realizado y como lo han hecho para luego poder emular u ofrecerle sugerencias, cabe anotar que las recomendaciones y sugerencias hechas por el docente son acertadas y que se preocupa por el buen desarrollo del trabajo de cada uno.
trabajo final de ca uno ,exposición que sirva como guia para conocer y ver lo que los demás han realizado y como lo han hecho para luego poder emular u ofrecerle sugerencias, cabe anotar que las recomendaciones y sugerencias hechas por el docente son acertadas y que se preocupa por el buen desarrollo del trabajo de cada uno.