Hoy he ratificado una vez más mi teoría" el hombre nunca llega a ser, aún mas para lograrlo debe creérselo y proponerse crecer" cuando vi los temas de la agenda del día , pensé __Esto tan fácil_ lo haré rápido y pronto estoy desocupada; mas aun, ya trage un resto de trabajo adelantado__ pero, pude comprobar que mi adelanto no era tanto, porque tenia un poco de imprecisión en mis cálculos , esto haciendo referencia a lo relacionado con la prueba SABER y en cuanto a lo del uso de powerpoint , me paso algo similar, sí, ya sabìa manejar el programa ,pero aprendí de mi profe , algunos trucos que me harán el trabajo mas rápido, menos complicado, ahora me pregunto ¿ qué hubiese sido de mí , si no presto atención por que yo ya sé eso? cada día trae su propio aprendizaje , y es que aun a si, si me viera una película un millón de veces creo que en cada visualización aprendería algo.
En un principio, digo, antes de asistir a clases me atreví a realizar un análisis de como se encontraba mi Institución con relación a las pruebas SABER y según mi experiencia pude concluir que estaban bien los estudiantes, pero al aplicar las orientaciones del docente pude aclarar que estaba totalmente equivocada y que mis estudiantes están más que mal,al comparar sus resultados con la nacion, el departamento y el municipio se puede encontrar que: sólo clasificaron en un grupo de preguntas (LA SEMANTICA) y eso que sólo fue un gran porcentaje por que se muestra que algunos estan mal en este aspecto tambien. ver. http://menweb.mineducacion.gov.co/saber/institucion
El estado real de mis estudiantes me preocupa y sé que debemos emprender un trabajo arduo entorno a este problema con el fin de llegar a los niveles de logros esperados pos por el MEN; es mi compromiso y así lo asumo, un reto más en mi carrera docente... Noooo... qué docente, MAESTRA.
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